四、工作項目
（一）建立合作機制，共同推動強化國、高中學生就業先備知能等相關服
務
1.聯繫轄區內國、高中學校就業相關單位（如輔導室、實習輔導處
等），瞭解其就業輔導實際需求，並規劃轄區內相關資源之整合
及運用。
2.宣導分署就業服務資源。
3.提供職業心理測驗施測服務，協助國、高中學生釐清職業興趣。
4.依需求召開業務聯繫相關活動，共同研商推動國、高中學校就業
相關服務業務之改革與創新。
（二）辦理職業輔導及提升國、高中學生就業先備知能相關活動
1.辦理方式及內容
（1）蒐集、整合並宣導政府就業服務與職業訓練相關服務措施及資
訊，提供國、高中學校有效運用。
（2）主動聯繫轄區國、高中學校，辦理職涯輔導及提升就業先備知
能相關活動。
（3）依轄區內各校填具辦理「職業輔導及提升就業先備知能相關活
動」申請表（如附件一）之需求，邀請專業講師，辦理講座或
其他提升就業準備力之活動。活動過程分署得適時宣導就業服
務資源。
（4）分署得外聘講師，邀請熟稔青少年職涯規劃、促進就業服務相
關領域之專業講師，或由各行（職）業專家，現身說法，提供
學習楷模，以活潑生動、高互動性之方式，辦理職涯規劃、認
識工作世界、職業價值觀與就業態度、人際關係、求職面試技
巧、求職陷阱辨識與職場趨勢、勞動權益等，或其他提升就業
準備及認知之講座活動。
（5）辦理有獎徵答活動，提供學生答對有關生、職涯規劃或就業相
關資訊等之鼓勵，提高學生參與意願及活動趣味性。透過寓教
於樂方式，建立學生就業準備之正確觀念。
2.活動時間：原則上運用國、高中學生共同活動時間（如週會、團
體活動等）或由學校安排。
（三）推動職場參訪活動
1.辦理方式及內容
（1）調查就業市場發展趨勢，主動連結轄區內熱門行（職）業事業
單位，提供學生職場參訪機會，並建置參訪名冊。另依國、高
中學校填具辦理「職場參訪活動」申請書（如附件二）之需求
，提供參訪事業單位名單。
（2）加強宣導並推動職場參訪活動，提供轄區內國、高中學校學生
職場參訪機會。配合提供就業市場趨勢及宣導分署就業服務資
源。
（3）每場次提供一個職場參訪單位。但得依學校實際需求，彈性調
整（規劃）參訪單位。
（4）應請事業單位配合提供資深人力資源代表，解說該行（職）業
專業屬性、專業知能、就業市場未來展望、招募方式及進用條
件等資訊，並提供相關產業之就業市場關聯性，擴展學生職場
視野，提高參訪成效。
（5）分署應為參加活動人員投保國內平安保險。計算標準依「勞動
部勞動力發展署一般常用經費編列標準及結報應行注意事項」
規定辦理。
2.活動時間：以一日安排一場次參訪活動為原則。但得依學校實際
需求，彈性調整（規劃）參訪時程。
（四）其他依國、高中學校所提可促進國、高中學生就業準備力之相關活
動。